隨著水發(fā)集團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育不斷推進(jìn)，在集團(tuán)黨委的帶領(lǐng)下，集團(tuán)青年理論學(xué)習(xí)小組積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，不斷深化青年職工理論學(xué)習(xí)效果，涵養(yǎng)青年理論之“實(shí)”，疏浚青春能力之“源”，在水發(fā)青年中掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想熱潮。

一、讀原書、悟原理，從書本中學(xué)

在4月23日世界讀書日當(dāng)天，集團(tuán)黨委為干部職工們送上了一份閱讀禮包，組織大家對《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習(xí)近平著作選讀》和黨的二十大、黨章等書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。水發(fā)青年們聚焦“學(xué)懂”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞中央指定的學(xué)習(xí)材料，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論的科學(xué)體系、核心要義和實(shí)踐要求。截至目前，集團(tuán)共計發(fā)放主題教育系列圖書1000余冊。

二、說古今、講家風(fēng)，在傳承中學(xué)

4月24日，集團(tuán)投資公司團(tuán)支部團(tuán)員及青年理論學(xué)習(xí)小組成員前往天府家風(fēng)館開展“成風(fēng)繼世，川流不息”主題團(tuán)日活動，參觀先賢家風(fēng)、紅色家風(fēng)、當(dāng)代家教等展廳，通過展覽、陳列、影像、場景故事等載體，沉浸式地感受歷代家風(fēng)發(fā)展脈絡(luò)，感悟歷史文化名人的優(yōu)良家風(fēng)、革命先輩的紅色家風(fēng)、時代模范人物的家風(fēng)故事，在潛移默化中接受良好家風(fēng)的熏陶與洗禮，引導(dǎo)青年樹立優(yōu)良作風(fēng)，感悟廉政家風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，立足本職崗位，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，為服務(wù)四川骨干水網(wǎng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

三、聽問題、找辦法，在調(diào)研中學(xué)

集團(tuán)團(tuán)委結(jié)合主題教育開展“服務(wù)現(xiàn)代化、建功新征程”主題微調(diào)研活動。集團(tuán)現(xiàn)有正式在職工中，40歲以下青年職工占比45％，是擔(dān)負(fù)集團(tuán)建設(shè)的生力軍。為引導(dǎo)青年們進(jìn)一步系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，進(jìn)一步準(zhǔn)確明晰共青團(tuán)工作的歷史方位和前進(jìn)方向，集團(tuán)團(tuán)委在水利廳團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞省直工委提出的“服務(wù)現(xiàn)代化、建功新征程”主題，采用問卷調(diào)查、座談提問、個別訪談等形式分別對從事經(jīng)營管理、勘察設(shè)計等集團(tuán)一線工作崗位的青年職工進(jìn)行了調(diào)研，通過調(diào)研分析，初步了解了集團(tuán)青年隊伍情況、工作融合情況及青年發(fā)展愿景，分析了青年個人發(fā)展愿望和單位發(fā)展相融合的難點(diǎn)及原因，為下一步更好發(fā)揮黨建帶團(tuán)建作用，探索更豐富更有效的活動載體，搭建更廣更高舞臺，激發(fā)青年職工奮斗創(chuàng)新立新功提供了建議和參考。

下步，在集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下，團(tuán)委將在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育期間，依托青年理論學(xué)習(xí)小組平臺，結(jié)合“五四青年節(jié)”慶?；顒拥刃问?，開展廣泛的學(xué)習(xí)交流活動，把當(dāng)前新要求、新政策、新思想傳遞到每一位青年當(dāng)中去，鼓勵廣大青年在“學(xué)中干、干中學(xué)”，為團(tuán)青工作主動融入集團(tuán)中心發(fā)展提供良好的思想基礎(chǔ)和外部條件，引領(lǐng)青年職工在新征程中建功立業(yè)。